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第二章 学业238（第1页）

在这一天下午的班会课上，学校按要求准时播放的一个新闻视频，其中标题就是《无为政府首次作为，拯救受伤人造生物》，这则新闻的内容如下：

本台消息。在10月9日晚警方成功逮捕保守派恐怖组织成员104人，其中包括两名骨干成员和一名此行动的组织者，同时，警方在船只内发现，一个月前由海上实验基地的实验负责人霍德?艾瑞克发布的一份寻物启事中的实验体。发现时，其身上带有多处伤痕，双眼被多根针状物体刺伤，目前已送往本地区生物医院救治，经抢救已脱离生命危险。

记者：“当前，在我们身后的是已被警方逮捕的罪犯，正在被押入警车，接下来，将由此次抓捕行动的负责人，莱恩警官介绍当时的场景。”

警官：“好的，在今日凌晨一时，我方巡逻队在海上巡逻，接到警局消息，海上离我们十公里处有一艘保守组织的船只，让我们前去缉拿归案。约凌晨1:45，我们成功登上船只，并以最快的速度制服所有船上成员，共104人，没有任何警方人员受伤，在搜查船体时，我方武警发现一形似魔幻中巨龙的生物体，比对一个月前的寻物启事证实是失踪的实验体，将其一同带回并交至医护人员救治。”

记者：“好的，非常感谢莱恩警官的讲述。”

当地政府表示，此次行动为当地政府成立时首次最成功，最迅速的制服行动，此前，当地政府由于警力有限，违法犯罪组织在境内四处宣扬“全力反对人造物种，坚决阻止新物种走进人类世界”的观念，造成本地人民思想受到极大影响，而政府不能却一直无法阻止其行动，今日，由太空方舟军事区分配的百名专业武警人员首次行动打击犯罪团伙，为本地区人民带来新的希望……

“好的，新闻已经放完了，大家有什么想说的吗？”安莉关闭了视频，转身看向同学们。

“老师，请问太空方舟到底是个什么地方？”一个同学举手发问。

“全宇宙尖端人才集中的地方，以及培养各行业精英的地方。”安莉回答的非常简便。

“那么老师您有去过那里吗？”那名同学接着问。

“我来自那里，并且是太空方舟英语特级教师之一，和那些太空方舟特级武警一样，分配到此地区的。”安莉继续回答着。

“哇，老师您好厉害，以后我要向你看齐！”

“其他同学还有别的想问的吗？”安莉继续发问。

“请问老师，您对那个实验体有什么看法吗？”另外一个同学问出了自己的问题。

“这个问题可以请各位同学自己探讨一下，五分钟后我会请三个人来回答，最后我再说出我自己的看法。”

一时间，整个班级里也便充满了议论的声音，又说这个实验体非常可怜的，也有说要让保守组织付出惨痛代价的，也有说到关于人造物种问题的，总之，没有任何人表达自己对这个实验体有反对的看法。我和我的五个舍友一起探讨的内容，相比于其他同学要更多一些，不仅仅局限于对谙炎的看法。

“完了，这样一看，谙炎可能要永久失明了。”我想到了新闻里面说着谙炎的伤势。

“可惜方舟上没有特级医务人员下来，没有办法治好伤残。”迈尔斯也感到非常难过。

“不是有辅助肢体吗？给他带上就可以看见了。”戴尔觉得这一切都还有可能。

“但那东西寿命有限啊，还要每过几个月就去充一次能呢，再说了，这种辅助肢体肯定没有谙炎自己的眼睛好用。”布伦丹抛出了一个事实。“没想到啊，前天他还是活力四射的，现在他就变成这个样子了。”杰兰特不禁叹息着。

“那些该死的老顽固，人造物种到底有什么碍着他们了？”迈尔斯将心中的愤怒全部抛向了那些老顽固的头上。

“也许在那些人看来，人造物种违反自然规律，是绝对不可以存在的，其实这也没什么，他们只是不愿意接受新事物罢了。”布伦丹再次表达了自己的观点。

“不知道你们是否了解过，在太空方舟的三万多个区域里，一共住有超过20万个外星物种的。”我查了一下资料对他们说。

“这倒不知道。”戴尔想了想说。

“我只是想说，有先进思想的人都愿意接受新物种，我们也没有必要对谙炎有异样的看法。毕竟我们谁也不知道在那20多万个物种当中有哪一些是被制造出来的，又有哪一些是进化出来的？反正也没有什么影响。”我也说出了我自己的观点。

“你居然回到正题了？”迈尔斯有一些惊讶。同时也惊叹我查资料的速度。

“老师让我们讨论这个问题，我们当然不能讲偏了。”我笑了笑回答着。

“好了，时间到，接下来我会随机提问三个人。杰克，你先来回答吧！”老师叫停了所有人。

“我认为不管这个实验体是什么，它也是一个活生生的生命，我们不能无缘无故伤害生命，所以他也应该被保护才对！”杰克回答着自己的观点。

“回答的不错，要珍爱任何一个生命。好的，雪莉，你来。”

“我认为各个物种之间都应当互相尊重，这个实验体，他虽然是被制造出来的，但他也应当被当做一个生命一样被关怀与尊重。”雪莉也同样说出了自己的观点。

“说的很好，物种之间要相互尊重。约翰，你也回答一下。”

“我认为我们不可以盲目的反对任何一个新物种的诞生，如果人们把它制造出来，不是恶意的想要去破坏什么，我们都可以坦然接受。”我同样说出了我自己的观点。

“好的，这三位同学都说的非常棒，提到了要珍爱生命，尊重不同的生命和接受新的生命，我也有我自己的观点。大家应该都知道，这个实验体是什么吧？我们魔幻传说中的巨龙，只不过现在他还是一头幼龙，在我们的传说中，龙族是邪恶的使徒，而在东方的传说里，龙族却是吉祥的象征，尽管这两个传说中的龙族性质不相同，外形也不相同，但它们都是由我们想象出来的。人类创造出他们是因为很多人想要在现实中看到传说中才会有的事物，而那些实验者创造他们时，将他们的特点表现的淋漓尽致，同样也改掉了他们糟粕的品质，将替换为高尚的品格和温顺的性格，这样人们不就更容易接受了吗？”安莉详细地叙述着。

“老师，听您这么一说，我怎么感觉那些实验者的思想也是非常先进的呢？好像会把传说展现的更好呢？”布伦丹提问着。

“是的，所以我对于这个实验体的看法是，它是人们对传说的批判性表现，取其精华，去其糟粕，既让很多人看到了他们在现实中的样子，现实中的威严，现实中的能力，也没有带来可能会对人们不利的性格与品质。”

“但我们似乎并没有看到他展现出来的威严和能力……”又一个同学插嘴着。

“本来实验者的初心也许是这样的，可是都怪那些被称作老顽固的人，以目前这里的医疗条件，它的眼睛没办法复明，所以它的威严和能力都展现不出来，甚至于他的样子，我们也看不完整了。”安莉说着说着也叹了口气。

在这个教室中的可能只有我还能回忆一下谙炎那荧光，清澈，一尘不染的天蓝色眼睛，多么纯洁的心灵之窗啊，可惜，他的窗户从此就被封闭了。在这一刻，我也暗下决心，将来有可能的话，我要进入这里最大的生物学院，成为一名专业的医生，亲手将谙炎的心灵之窗复原，让他的世界恢复光明。

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