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第2节（第2页）

应枫再问金贝贝：“贝贝，你告诉老师好不好啊？”

金贝贝小手紧握，头低得更低，更不说话。

应枫恨不得仰天长叹，幸好一旁未继续哭的田甜及时出声道：“老师，梁雪奇说金贝贝没有爸爸妈妈，然后他们就打起来了！”

话音一落，梁雪奇似乎也知道自己做错了，哭得更大声。应枫其实早猜到如此，却还是觉得有些难受。他将金贝贝揽得更紧，金贝贝小小的人，身上却僵硬得很。多能忍，又是多令人心疼的孩子。

有了突破口，应枫将事情都问明白。梁雪奇先说金贝贝没爸爸妈妈，金贝贝挥着拳头就上去，就这样打了起来。

教育一年级的孩子，即便有错，也不能严厉训斥。

应枫知道了事情缘由，先是委婉地批评了梁雪奇，再要他同金贝贝道歉。梁雪奇倒也乖，哭归哭，知道自己错了，乖乖站到金贝贝面前，说了“对不起”，还请金贝贝原谅他。金贝贝攥着小拳头，虽说还是不说话，到底是微微抬头，接受了这个道歉。

应枫欣慰地摸摸金贝贝的小脑袋，也对他道：“知错能改都是好孩子。梁雪奇说错话，给你道歉是应当的。但是金贝贝，你是不是也做错了呢？”

金贝贝抿嘴，再度低头。

应枫温声道：“梁雪奇说错话，你可以将他的错误告诉他，也可以告诉老师，但是，不该打架。你说，是不是？”

说了这话，本已止住哭的梁雪奇再度哭出声，他直点头：“老师，我知道错了，我再也不说这样的话了，我也不打架。”应枫更为欣慰，也将梁雪奇揽到怀中，对两人道：“所以你们一起再给其他同学道个歉，好不好？”

梁雪奇“嗯”了声，边抹眼泪，边对着面前的一群孩子道：“对不起，我以后再也不乱说话，也再不会打架了，不会再吓到你们。”

班里的同学纷纷道“没关系”、“知错就改就是好孩子”、“我们都要做好孩子”……应枫听在耳中，别提多窝心了。林老师也笑着站起来，去给几个哭了的小姑娘用湿纸巾擦脸。应枫再看金贝贝，金贝贝的小拳头还在攥着，他的嘴抿了抿，到底开口：“对不起。”

“没关系！”田甜及时冲过来，她去拉金贝贝的手，“你们以后不打架，我们还是好朋友！”

“是！”更有很多同学应声，纷纷上来围住金贝贝与梁雪奇，叽叽喳喳地说话。

应枫笑着起身，往后退了退，他与林老师相视而笑。

应枫拍了拍手，小朋友们都回头看他，他笑道：“这是你们离开幼儿园，正式成为小学生的第十天。往后的六年，你们将会在这里学习知识，学会与人相处，学会长大。你们是一个集体，六年里，你们会是除爸爸妈妈外最亲近的同学与朋友。将来，你们长大后，你们更是彼此最初的伙伴。老师希望你们能快乐地学习，快乐地长大，也更希望你们能在这里学会珍惜与爱护。我们一起加油、努力，做最好的一（3）班，二（3）班、三（3）班……乃至最棒的三班，好不好？”

“好！！”孩子们扯着嗓子高声应下，包括哭得眼睛通红的梁雪奇，甚至就连金贝贝也很认真地看他。

应枫油然而生一股幸福感。

这就是他热爱小学老师这份职业的原因。

应枫后又安排班里的同学将自己打翻的桌椅收拾好，这才转身离开教室。

学校的最后一节课是自由活动课，可以写作业，也可以做些手工，看些课外书。或许对于五六年级的学生有些限制，但是一年级的自由活动课，各科老师是从不干预的。这天的自由活动课是林老师负责督促，上完这节课，也就放学了。

应枫回到自己的办公室也是大舒一口气。他也是第一回当班主任，还是挑大梁直接当一年级学生的班主任，好在今天也平安度过，也好在这个班的学生都是懂得道理的。

等放学，应枫将学生交到每个家长的手中，他这一天的工作才算完成。

余下等待放学的时间里，应枫没再上网刷金澍。他工作起来很认真，与私人生活分得很清楚。先前也是因刚朗诵完，受舞台与掌声影响，他一时有些兴奋，趁着能休息一会儿才跑去刷金澍的照片。

他的桌上有许多花束，今天是教师节，很多家长来送了花，他此时被花束包围，正欲备课。

外头又跑进一个老师找他：“应老师，你怎么这会儿还有兴头备课？”

“啊？”应枫抬头纳闷。

“都在找你呢，你不待在礼堂，竟然跑办公室来！”