笔趣馆

手机浏览器扫描二维码访问

第219章 假动作（第1页）

中田夏美和林燕、沈宝珠、杨晓兰还有蒋英可谓是老对手，世青赛上开始结仇，这几年进了国家队更是屡次败给中国女排更是新仇加旧恨，一并都算了起来。

上次瓦尔纳她们明明有机会赢的，可是教练却是……

既然一切都是为了亚锦赛，那么这次她们就拼出去了。

大谷知子上来就是打强攻，她气势十足，活像是一个网球运动员，林燕没能拦死她的扣球，后排队员补救上去然后再度将球垫给了杨晓兰，只是依旧打不出战术球。

杨晓兰从第一个传球起就是乱了，快球传不出去，这又是一个高球。

林燕没有犹豫，跳起就是扣球，对面大谷单人就是对上了林燕。

她等着报仇雪恨呢，香港超级杯上输球的耻辱，瓦尔纳之夏的憋屈，都在今天呢。

林燕其实是打的假动作球，她没事二号位强攻啥呀，当然是制造打手出界了。

大谷胳膊碰球后才意思到林燕的想法，不过就算是她来不及，后排还有小高呢，她的队友值得信任。

小高笑子的确是值得信任的队友，她攒着劲儿都在今天用呢，林燕的进攻路线不好掌握，可打球不外乎是强攻，吊球，四号位的平拉开，二号位的近网，三号位的短平快，还有她最是拿手的背飞。

可是林燕习惯性简单打球，怎么得分怎么来，看她的比赛录像就可以知道，二号位的时候，其实她最会制造打手出界了，尤其是拦网队员是主攻手的时候。

所以小高早就提防着呢，这段时间的训练派上了用场，她很是漂亮的一个就地打滚儿救起了这个球，中田夏美见机极快，立马给江上由美子传了个球，三号位短平快，日本女排拿下第一分。

曾蕾是第一次现场看到林燕打球，不得不说林燕打得很是聪明，一如她之前的风格，不过向来都是主攻手被人盯死，如今林燕这个副攻手也被人研究，这种感觉不知道她该是受宠若惊还是觉得郁闷呢？

依照她的性格，估计是前者吧。

“这战术打不出来呀。”森田贵枝发球很稳，第二个发球如出一辙，根本不给杨晓兰传快球的机会，张芳容只能继续原本的打法，可是她被集体拦网了。

日本女排求胜欲很强，三人拦网已经看死了张芳容的球路，除非打超手进攻，不然那球就是碰标志杆过去，照样还是日本女排得分。

比赛刚一开始日本女排就是占据了两分的领先优势，这让观众席上的日本球迷欢呼雀跃，他们喜欢中国女排的那个六号，可是更希望自家球队能赢。

相比起来，中国女排的球迷们则是紧张，恨不得自己上场能替她们看住赛场似的。

“这样打不是办法，咱们得先破了她们的发球。”张芳容意识到这个问题，“杨子你和燕子配合一下，先把发球权夺回来。”

起码先把森田贵枝给空过去，不然在一号位发球那根本就压得她们打不出来。

杨晓兰是纠结的很，虽然她也知道这时候得脑子清醒，可是一上场就这么个局面，她几乎控制不住自己，听到张芳容这么安排就是一板一眼的执行。

背传球质量不高，亏得林燕早有心理防备，及时跳起抓住了一个相当不错的机会扣了过去，江上和大谷知子拦网，只是却没想到林燕竟是身体有滞空性，硬生生把这快攻拉慢了节奏，而她扣球找点，直接打了防守空档，根本不给救球的机会。

小高笑子恨恨瞪了林燕一眼，就知道这是个麻烦。

倒是森田贵枝第一次和林燕较量，对于这个对手有些敬佩，抛开阵营，林燕的技术真的是很厉害。

中国队拿下了发球权，杨晓兰下去发球，如今前排三点进攻，她把握住机会的话那就是得分强轮。

发球质量很高，找的是森田贵枝，只是没想到森田的一传功底很强，比山杉加代的后排强了太多，她将球给中田夏美，这个传球质量很高，所以中田夏美直接就是打了二次攻。

林燕还真没想到，日本女排这个天才二传不单是名头响，更是胆子大。

这个偷袭来的挺意外的，后排还真就没防守起来，发球权再度到了日本女排手中。

中田夏美下去发球，森田背着手给她比划，中田夏美皱了下眉头，还是听了前辈的话将球发的靠后。

目的是破坏中国队一传，这个策略很是成功，杨晓菊匆匆接发球，给二传杨子的球就是质量不高，而杨晓兰哪还顾得上战术？没有犹豫，还是把球给了张芳容，她就不信日本女排还能每次拦网都能拦死了去。

江上单人拦网没能奏效，张芳容单臂把球给勾了起来，杨晓兰还没来得及传球，就是被沈宝珠抢了先，直接把球高推过去给了林燕。

快传平球，可也不是这么个打法呀！林燕觉得每次打球都能被沈宝珠折腾出新花样。

这打法也是让大谷知子不明所以，和小高双人拦网慢了一步，林燕扣球得手。

发球权又是拿了回来，张芳容下去发球了，前排如今还是三点攻，只是能不能攻的起来，却还是要看二传。

穿书后我嫁给了残疾暴君  真人秀直播中[娱乐圈]  穿成龙套后我被男主的主子看上了  神秘帝尊：逆天狂妃，请低调  一树情深照月明  太后洗白手札  糟糠之妻做皇后  穿成大佬舅舅们的娇气包  重生凤凰不如鸡  人形母犬DS/SM  浪情（高H）  引凰为后  爱情角力  全世界跪求我发芽  别那么抠门  都市护花狂龙  歸心  我静静看着你演  恶毒炮灰O是团宠[穿书]  校园文女配的自我修养