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第一章 初遇麻花辫（第4页）

“老规矩，正反双方举手阐述，按序交叉发言。”方老师将目光投向学生。

冯天明四下搜寻第一个举手的人，他希望通过这场讨论来了解这个集体。

这个既陌生、又渴望自己被接纳的集体。

“老师，我来代表正方首个发言。”

一个女生从座位站起身来，征得老师同意后，径直地走向讲台。

素色碎花连衣裙，白白的皮肤，身材纤细有致，一对麻花辫自然垂落在双肩，尾端各绑着一个精致的蝴蝶状红色头花，简单却很耐看。

不知她想到了什么，微微一笑，眼睛弯成了月牙儿。

“《孟子·告子下》有云‘生于忧患，死于安乐’，在于警醒世人，奋发图强，不能安于现状，在逆境中通过磨砺，才能取得成功。”

“众所周知，屈原因放逐成《离骚》，司马迁受宫刑著《史记》，更有越王勾践卧薪尝胆以雪国耻，韩信遭胯下之辱以统雄兵百万……”

“综上这些逆境拼搏取得成功的例子数不胜数，‘贫贱忧戚，庸玉汝于成’，成大器者，必经苦难。”

“故而，我认为‘生于忧患，死于安乐’对于我们年轻一代树立正确的人生观和价值观具有积极的教育意义。”

“我的发言完毕，谢谢老师，谢谢同学们。”

弯腰致谢，下面响起了掌声。

微翘的鼻尖，气息萦绕；晶亮的眸子，灿若繁星。

“李程雪同学的发言很精彩，思维清晰、引经据典，从掌声中，我听出了你们喜欢。”

“哈哈哈……”下面又是笑声一片。

李程雪，入学以来，听到的第一个同学名字，也是第一个记住的名字。

以至于，在之后的一段时光里，只要想起这个名字，心就会莫名地跳动。

“正方第一个已经阐述了，那么谁来反方第一个？”

方老师目光充满着期待。

“既然踊跃度不够，那我就点名叫了。”

那些内敛的同学默默低下头，在心里暗自祈祷别被老师叫到。

“张国庆，你来！”

一个胖胖的男同学，慢悠悠的站了起来。

“方老师，班长讲的……我反驳不了。”胖子做了个鬼脸。

“哈哈哈……”下面笑声再度传来。

“以后上课好好听，不要开小差，你把今天讨论的内容整理出来，放学之前交给我……坐下！”

方老师继续慢踱着步，在教室后排停下。

这个时候，那些内敛的学生，急切盼望着能有个盖世英雄及时出手救场。

冯天明偷偷瞥了一眼，老师已转过身面向讲台，他闭眼长长舒了口气。

这一刻紧绷着的心如释重负，这是一种无与伦比的放松。

隐约中，脚步声近了。

冯天明慌了，一只素白纤细的手搭在自己桌边，随意轻敲了两下。

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