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晚自习。
高三10班的教室里,很安静,班主任黄庆华像往常一样坐在讲台后面批阅试卷,这个学期,高三的小考几乎就没断过,各个科目老师都喜欢用试卷来不断考验学生,在考试和讲解试题的过程中,提升学生们对高中三年知识的掌握。
黄庆华正在批阅的,就是昨天让大家做的试卷。
因为黄庆华坐在讲台后面,所以教室里安静到只能听见沙沙的写字声,以及偶尔的翻书声。
坐在教室中后位置的曹明,此时也在低头写字,写的很快,看似不假思索。
他似乎正在做英语习题册上的题目。
看他这做题的速度,俨然是一個英语尖子生。
但事实上,他根本就没有看习题册上的题目,只是在该写答案的位置,写上高考试题的标准答案。
他想趁着自己还记得那些答案,尽快写出来,否则,接下来几天,万一自己已经背熟的那些答案在记忆里突然模糊了,不确定了,到时候可没有标准答案再给他看。
这个时候,他绝对信奉好记性不如烂笔头。
只是,如果把高考答案全部写在草稿纸上,就容易引人注意,等高考后,有可能被人察觉他提前有了标准答案。
所以,安全起见,他打算把高考四份试卷的标准答案,全部写在各科的习题册上。
如此,就算有人看见这些答案,最多也只会以为他水平很次,连续做错了那么多道练习题。
安静的教室气氛,让他的思绪不受干扰,半眯着眼睛,一边在心里默诵标准答案,一边在练习册上写下一个个答案。
半个小时左右,就写完英语答案。
他轻吁一口气,闭目缓了缓精神,捏了捏握笔的手指,稍微休息片刻,他找出数学习题册,继续开始默写高考数学的答案。
数学的答案,对他来说,很不友好。
因为重生前,他已经有二十多年,没再碰过高中数学相关的知识。
时间的威力是巨大的。
不知不觉中,就让他把当年学过的高中知识基本上全还给了老师。
以致他拿着高考试题答案的时候,对答案中的一些数学符号,都觉得很陌生,其中有一些符号他都不知道怎么读了。
最坑爹的是一些解答题,只有答案,并没有解题步骤。
这让他怎么搞?
高考试卷的题目,他不记得。
手里只有答案的情况下,他能找谁帮忙写出解题步骤吗?天底下有这么牛b的人?
没办法,仔细考虑之后,他决定放弃那些没有解题步骤的大题。
如此,还能让自己少记一些答案。
好在重生前,他听说2003年的高考数学,是历年高考数学试卷最难的一届,大部分人这次高考的数学分数都不高。
他隐约记得他们班高考数学,好像就几个人考及格了。
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