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第220章 这幅画出自一位少年之手（第3页）

而这般独特又与这一幅国宝级的画作相得益彰。

甚至。

江宁这样的讲解，却是让幅画作意境提升到了一个更高层次级别。

不过江宁的讲解并没有结束。

他接着继续。

“我们来看河边。”

“这里我们可以看到有两人在钓鱼，而看他们的样子，他们似乎在钓鱼，也似乎不在钓鱼。反正，钓鱼竿放在那里有，有没有鱼上钩，那就别说。所以，钓鱼是一种乐趣，在钓鱼的时候打打闹闹，说说笑笑，也是他们的乐趣。”

一边说。

江宁这会儿又开始念起了一首诗：

【江上雪，独立钓渔翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空。图画若为工。

云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。】

这一首诗出来，众人仿佛已经置身于画中。

那钓鱼旁边打闹的两位，不正像诗里面的儿童一般吗？

咫尺之间，只感觉有千里之趣。

但江宁仍没有停下。

这一幅青绿山水图，他的可解读的地主，那可多着呢。

“我们再来看这里。”

“大家可以看到，这里有一条船，而船岸边有一位男子，这是一幅离别送行图。”

“大家是否能想到，虽然相隔千年，但其实有些事，有些人，有些景……哪怕是过去了千年，他们都一样。正如离别。千年之前无数人碰到的离别，在我们现代也时常发生。”

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“天涯流落思无穷。既相逢，却匆匆。携手佳人，和泪折残红。为问东风余如许？春纵在，与谁同？

隋堤三月水溶溶。背归鸿，去吴中。回首彭城，清泗与淮通。欲寄相思千点泪，流不到，楚江东。”

掌声，漫天。

哪怕就是主持人董雨，这会儿也是激动的叫出了声。

这首离别词，不只经典，而且还与画作相合。

“尼玛，我现在才知道，江宁老师才是专业的。”

“呵呵，之前你不是说江宁老师是野路子吗？”

“我错了。”

“那比起前两位老师呢？”

“这个有些不好比，但绝对不在两人之下。不过，我现在更为喜欢江宁老师。”

得。

还要说吗？

如果此前还有不少人有疑问。

如果此前还有不少人认为江宁只是在快抖上比较厉害，一至现实，那就打回原型。

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