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第172章 知识传递(第1页)

周五的傍晚,范秋实像往常一样坐在书桌前,准备写本周的周记。灯光柔和地洒在作业本上,他回想起这一周发生的种种事情,爸爸受伤、然后给自己讲解狂犬病知识的画面一下子清晰地浮现在脑海中。他拿起笔,认真地在周记本上写下一行行稚嫩却饱含认真的字迹,将爸爸告诉他的关于狂犬病的信息一字不漏地记录了下来:从狂犬病病毒的模样,到病毒如何通过动物咬伤、抓伤进入人体,再到发病后的可怕症状以及预防的关键措施——及时注射狂犬疫苗,每一个细节都写得清清楚楚。

周一的语文课上,老师像往常一样收齐同学们的周记本,准备利用课间时间批阅,了解孩子们一周的生活点滴与所思所想。当翻开范秋实的周记时,老师的眼睛一下子亮了起来,脸上露出惊讶与欣喜交织的神情。她没想到,小小的周记本里竟藏着如此专业且实用的健康知识,这些内容对于小学生来说,无疑是至关重要的自我保护指南。

老师深知,在孩子们的成长过程中,安全教育刻不容缓,而范秋实整理的这些狂犬病知识,正好契合当下的需求。如今,无论是城市还是乡村,孩子们与各种动物接触的机会日益增多,了解狂犬病的防治知识,能让他们在面对潜在危险时多一份保障。于是,老师决定利用下午的班会课,专门请范秋实给全班小朋友普及一下狂犬病知识。

班会课的铃声准时响起,教室里瞬间安静下来,同学们整齐地坐在座位上,眼神中充满好奇与期待。老师面带微笑地走上讲台,轻轻拍了拍手,吸引大家的注意力:

“同学们,今天的班会课有些特别,我们请范秋实同学来当一回小老师,给大家讲讲他最近学到的非常重要的知识——狂犬病。大家掌声欢迎!”

在热烈的掌声中,范秋实有些腼腆地走上讲台,他的脸颊微微泛红,小手不自觉地揪着衣角,但眼神却透着坚定。他先是向老师和同学们鞠了一躬,然后清了清嗓子,开口说道:

“老师、同学们,大家好!上周我爸爸被狗抓伤了,为了让我知道怎么保护自己,他给我详细讲了狂犬病的知识,我今天想分享给大家。”

说着,范秋实拿起早就准备好的画纸,上面画着他精心描绘的狂犬病病毒示意图,虽然笔触略显稚嫩,但却清晰明了。他指着画纸,开始讲解:

“大家看,这就是狂犬病病毒,它长得像个长满刺的小球,特别小,我们用肉眼根本看不见。可别小瞧它,要是它钻进我们身体里,就会惹出大麻烦。”

同学们的目光纷纷聚焦在画纸上,一个个聚精会神地听着,仿佛被带入了一个神秘而又危险的微观世界。

“那病毒是怎么跑到我们身体里的呢?”

有同学忍不住举手提问。范秋实从容地回答:

“一般是被携带病毒的动物咬伤或者抓伤。像我们小区里经常能看到的狗啊、猫啊,如果它们感染了狂犬病病毒,不小心抓到我们或者咬到我们,病毒就会通过伤口进到身体里。还有蝙蝠,它也是狂犬病的传染源之一,要是遇到蝙蝠,千万别去碰它。所以,大家在外面看到陌生的、行为奇怪的小动物,千万不能伸手去摸,要赶紧躲开。”

接着,范秋实又拿出另一张画着狂犬病患者发病症状的画,画面有些吓人,但他还是勇敢地展示给大家:

“感染狂犬病病毒后,一开始可能只是有点像感冒,低烧、头疼、乏力,很容易被忽略。但过不了多久,病情就会变得特别严重。患者会变得超级怕水,听到水流声或者看到水,就会害怕得要命,喉咙还会抽筋,呼吸困难,特别痛苦。而且到现在,医学上还没有特别好的办法治好狂犬病,一旦发病,大部分人都……”

范秋实顿了顿,脸上露出一丝不忍,

“都很难活下来。所以,预防狂犬病真的太重要了。”

教室里一片安静,同学们都被这些可怕的症状吓到了,脸上露出惊恐的神色。看到大家的反应,范秋实赶紧安慰道:

“大家别太害怕,只要我们做好预防措施,就不会有事的。如果不小心被动物咬伤或者抓伤,一定要马上告诉爸爸妈妈,第一时间去医院打狂犬疫苗,这就像给身体穿上了一层保护衣,能把病毒挡在外面。”

为了让同学们更好地记住这些知识,范秋实还想出了一个小游戏。他把同学们分成小组,进行狂犬病知识问答竞赛,获胜的小组可以得到他精心准备的小奖品——一本带有动物科普知识的漫画书。同学们的热情一下子被点燃了,大家积极参与,在欢声笑语中,狂犬病的防治知识深深地印在了每个人的脑海里。

老师站在一旁,看着孩子们认真学习的模样,满意地笑了。她走上讲台,对范秋实的讲解给予了高度评价:

“范秋实同学今天讲得非常棒!他不仅自己学到了知识,还大方地分享给大家,让我们全班同学都受益。希望同学们以后都能像他一样,多学习、多观察,把有用的知识传递给身边的人,一起保护好自己。”

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班会结束后,同学们围在范秋实身边,七嘴八舌地表达着感谢和敬佩之情。

“范秋实,你今天太厉害了,我以前都不知道狂犬病这么可怕。”“是啊,多亏了你,以后我看到小狗都得小心点。”

听着同学们的赞扬,范秋实心里美滋滋的,他感受到了知识传递带来的快乐,也更加坚定了要学习更多知识、保护自己和他人的决心。

回到家后,范秋实迫不及待地把班会课上的事情告诉了爸爸妈妈。范宇和江雪听完,眼中满是骄傲与欣慰。范宇拍了拍儿子的肩膀,感慨地说:

“儿子,你今天做得很好,你看知识就是力量,你把学到的知识分享出去,能帮助这么多同学,以后也要继续加油啊!”

江雪也笑着说:

“我们家秋实长大了,懂得为别人着想了,妈妈给你做顿好吃的奖励你。”

从那以后,范秋实所在的班级里掀起了一股学习健康知识的热潮。同学们纷纷从家里带来各种科普书籍、杂志,利用课间和午休时间互相分享、交流。老师也因势利导,组织了一系列的健康科普活动,如“小小健康宣传员”“我是急救小能手”等,让孩子们在实践中不断提升自我保护意识和能力。

而范秋实,也在这个过程中不断成长。他不仅成为了班级里的健康小卫士,还更加热爱学习,因为他知道,每一点知识都可能成为守护他人的光芒。在未来的日子里,他将带着这份责任与热爱,和同学们一起,在成长的道路上披荆斩棘,用知识守护彼此的健康与安全。

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