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人的思维的能力的形成（第1页）

我们在男生和女生的学习上有一种说法就是女生比较擅长文科，男生比较擅长理科。现实中确实这个观点得到了一些印证。但是我是不认可这样的观点，因为我觉得男生和女生的智力应该是不存在什么差异的，之所以产生了这种情况，是因为在男生和女生的培养过程中，我们人类的文化在塑造男生和女生的角色。

这段话的意思是说，我们在培养男生和女生的过程中采用了不同的方法，我们在培养女生的过程中培养女孩的过程中比较注重他的这种语言的能力的培养，而很少去培养他的这种逻辑思维的能力。但是男生的话在培养的过程中比如会做一些比如下棋呀，或者是一些军事游戏这些之类的。这些活动可以在一定的意义上培养男生的他的逻辑思维的能力，特别是下棋，无论是下棋还是下军棋或者是下围棋，他都对逻辑思维的能力会有很大的培养。由此造成的一种结果就是女生会形成了一种擅长形象思维能力的这样一种印象，而男生就会形成一种更多的对逻辑思维的训练，因此当小孩子学习的时候，在小学的阶段，因为小学的时候不需要太强大的逻辑思维的能力，只需要比较好的形象思维的能力就可以学得很好，所以按照这种方式培养的女孩在小学阶段会表现的比较的成绩突出。到了中学以后，由于女生他们没有这种长期的逻辑思维的训练，所以他们就会在中学的时候的理科的学习当中，就会慢慢的觉得有些吃力。我否认这是与女生的天赋有关，而是与女生的它的一种形成的。这种成长的过程中的一种生活的训练有关，就是说由于你的这种在生活中的培养的模式所形成的思维模式所形成有关。不知道这段话是否说明白了。即使听明白了，你就知道怎么样去应对这种情况，所以在培养女生的女孩的过程中，你也要培养他的这种逻辑思维的能力，不要因为他是女孩子，就就只会给他讲讲故事啊，让他背背诗之类的，你也可以培养他下下棋呀。对于一个人的逻辑思维的训练也非常的重要，比如还可以做一个训练，就是说进行一些辩论，辩论是最需要逻辑思维能力的，因为你要去找对方的逻辑的漏洞，这就是逻辑思维的一个根本。所以的话，如果父母培养自己的女孩子的话，不要只是给他读读书，让他去读一些读一些故事，或者是看一些童话，然后背一些诗歌，也应该培养他一些逻辑思维的能力，这样是比较良好的。事实上现在学理科的女生越来越多，所以我们可以发现女生如果经过良好的训练以后一样的逻辑思维可以一样的非常的良好。我是不承认人们的逻辑思维能力，会有着什么男人和女人的区别的。

比如在初中的阶段，你要做那个初二的那个证明题，证明那个相似或者全等，其实那是很简单的呀。三条边它们的比例相等，那么它们就是相似吗？那么一套就是了是吧？就是一种最起码的一种逻辑思维能力吗？到了初三的时候学习到了园里面之所以初三的几何会更复杂一点，是因为它里面的定义更多，他们的关系更复杂一点，所以他们的变化更多就是因为变化更多。可以更难一点，但是熟人生巧，如果你熟悉的话，做起来也是不难的。到了高中也应该差不多吧。我不知道我说的这段话，大家是否认可，反正我认为我们培养自己的孩子嘛，首先自己的父母应该要多学一点东西，不要什么都不懂，什么都不懂，你怎么培养呢？你怎么能够有一个正确的培养的方式呢？这样说可能让有些人不高兴。但是这是事实嘛，如果你自己都不懂的话，你怎么能够有正确的方式去培养呢？比如逻辑思维人们你还可以做一些思维体操。所谓的思维体操就是一些思维训练嘛，比如你可以设定一个我打算。怎么样领导这个国家。或者你可以去做这样一个题目，中国和美国现在进行战略竞争，两者之间各有什么样的战略优势？这些都是要进行一个综合的能力的一个。运用的这其中既有形象思维也有逻辑思维。比如我举个例子吧，比如就是像那个微积分，虽然看起来好像微积分多了不起似的，他多好。大学里面才学嘛，大学的一般的那个学科的话，一般的理科像那个物理化学的话学微积分的话只要学微积分就可以了，数学其他的都不用学。微积分很简单，我给大家解释一下嘛。一个椭圆一个椭圆，我要求它的面积。我们一个长方形的话很容易求长乘以宽就可以求出来，但是椭圆的话你还能找到一个公式，那么的话在这种情况下我们就可以把这个椭圆。把它划分成为无数个小的部分，每一个小部分就相当于一个小的长方形是吧？每一个小的是不是相当于一个小长方形的，这很容易理解吧。后的话我告诉你这个每一个小的长方形的面积就叫做这个椭圆的它的微分这就叫做微分，就是把一个整体分成很多很多的部分，每一个小的部分就叫做微分。然后我把这所有的小的部分全部加起来，我们是不是就得到了这个椭圆的面积呢？是不是呢？很容易吧。这个全部加起来，这就叫做积分。这个就叫做积分很容易懂吧，小学生都能懂，我教过那么多年的小学我还不知道，所以这个微积分就这么简单，然后就是思想就是这样的，剩下的就是计算了。有什么了不起的呢？这个微分计算和积分计算加在一起就叫做微积分。就是这么简单，当然要进行具体的计算的话，那么还要引入一个概念叫做倒数。那叫做导数呢，其实也很简单。发现那个椭圆它的会在变化那条曲线是吧？会变化那么那个变化率变化率。懂吧，变化的那个。多少就叫做变化率，那个就叫做倒数。但这次要学到微积分的话，还会要学到像那些什么函数啊，那些概念之类的，其实那些也是并不难理解的，很容易的。本来就很容易嘛，初三的时候就要学到函数嘛。所谓函数就是指一个方程嘛，一个方程比如y=4x。那么的话，我们知道当我们确定x的值的时候，y的值也就确定了是吧，比如x=1，y就=4，x=2，y就=8。也就是说y和x他们之间有一个一一对应的关系。所谓函数，就是指两个变量。中一个被称为自变量，另外一个就被称为函数，我们知道这个函数它的数值具有它的自变量来决定。为函数就是探讨两个变量之间的关系。这人可能觉得这样说话好像不是很容易懂，其实就是因为你没有学习这种专业的数学语言。嘛，所以觉得难度其实很容易理解。如果你没有学过的话，就先不要管这些，你只要想到前面的要求，一个椭圆的面积，我把它这个椭圆分成很多无数的小的长方形，这就叫做它的微分，然后把它这个无数的小的长方形的面积加起来就叫做它的积分，把他们两个合在一起，一个叫微分，一个叫积分，加起来就叫做微积分，这个要到你大学的时候才学，所以也没什么了不起的嘛，牛顿和莱布尼兹就是发明了这个东西，所以这是一个被称为人类史上最伟大的成就。多伟大吗？我也不觉得没有多伟大吗？你觉得呢？不过就是买一个东西把它分成很多小的部分，然后再加起来吧。

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后面还有很多高是莫测的数学我也稍微看了一点点，也觉得也没什么了不起的吗？比如像所谓的评论就是像那个嘉乐华的秦论在不懂的人看来那简直就像天书一样，我看了一下也没有什么特别特别高深的，无非就是探讨集合之间的关系，就是把一些集合称作一个群，高中就会学到集合嘛，初中就也会学到集合嘛，所谓集合也很简单啊，比如我们学小学的时候学的整数。当然我们小学只有正整数，没有负整数啊。要到中学才学到负数，然后我们知道这个正整数，我们学的小学的整数，我可以看作是一个整体，这些的190一直到很大很大，那么他就敢看作是一个整体就被称作是一个集合，然后研究各个集合之间的关系，当然这个集合是一些特殊的集合，被称作群研究这种关系的就称为群论，这会有什么特别的了不起吗？当然没有人会想到把一个集合，然后进行作为一个整体去研究它的性质是吧？但是如果这样想了也没什么了不起的。比如后面的像那个菲欧几何更加的很多人觉得非常的高深莫测了什么什么。在那个非欧几何里面三角形的内角和有的是大于180度，有的是小于180度。对于有些人来说，这简直就是像什么像是外星的传说了。我看了一下也没什么了不起的，无非就是因为那种几何的话它不是在平面上的，它是在曲面上的，比如在那个圆上面画一个三角形，那么它的那个直线就不是直线呢，它是一条曲线呢，是吧，所以在那个一个篮球上比如你画一个三角形，他的那个三角形的内角和当然就不会是180多了，这不是很容易理解吗？这就是所谓的。非欧集合。所以的话很多东西都是因为我们不知道他是什么样的，觉得高深莫测，一旦你去看了以后觉得也就是那么回事嘛。不要把这些东西给神神画，觉得这些东西哎呀不得了，没什么了不这有什么了不起的呢？所以的话不要把这些东西给神圣化，

所以的话我们每个人不要给别人贴上什么神圣伟大的标签，这个世界上没有什么东西是神圣，伟大的不存在，没有什么伟大的东西，如果说有什么伟大，最伟大的就是你自己，没有什么比你自己更重要更伟大，因为你所拥有的只有你自己，没有你这个世界，什么都不是因为没有你，这个世界对于你就没有意义，知道吧。这其实就是我们的贝克莱大主教的他的哲学理论就是它就叫做存在就是被感知。那这里就简单说一下，反正我们不要把谁给想象的多么伟大，多么神圣，多么高尚。没有多么伟大，多么神圣，多么高尚的东西，所有的人都是人，所有的人都是人，大家都是人，大家都有自己的一颗心，这个心里面既有善良的一面，我们看到人家受苦可能心里也会难过，但是也有不好的一面，我们心里既有天使也有魔鬼，比如我们看到别人的好的东西，我们也会有占有的欲望。这大概就是如此了，反正我们每个人大家都是人，不要把别人想的多么的伟大，多么的高尚，多么的神圣，没有没有这样的东西，我说句实话，看过人类史上所有的历史，从两河流域的书面文明开始。到现代社会。过东方的中华文明，看过西方的罗马文明，希腊文明，看过印度文明，看过巴比伦文明，看过印第安。文明，其实这之间人类文明之间没有什么根本的差距，没有什么根本的差那个区别。有的是有一些偶然性，我们的欧洲和亚洲发展的比较好，并不是我们比较聪明，而仅仅是因为我们生活在一块大路上，一块大的大路上。这里生活的人比较多，所以呢，大家都会有一些发现和发明，然后大家可以进行交换，比如我们不知道我们中国人的那些青铜文化，并不是我们最先发明的，而是从希腊从巴比伦文明那里就是书面文明那里所传来的，像我们种的小麦小麦也。不是我们发明的，不是我们中国人发明的，而是就是那个巴比伦文明就是那个书面文明的他们发明的。种小麦不能说发明哈是发现发现那个小麦可以吃。我们中国人呢是种植水稻，这是我们中国人最早种植的，所以呢，我们可以进行交换，我们生活在这个亚欧大陆上人比较多，所以可以进行这种交换，这种交换的话呢，就使得我们的文明的发展就可以加速。幸运的是我们亚欧大陆有很多大型的牲畜，这对于我们的文明又有非常大的作用。印第安人呢，他们就比较不幸，他们生活在一块比较小的大路上面，而且那个地方没有大型的牲畜，所以他们就没有办法用那个牲畜来耕地，没有办法有车子，因为车子的话要用马去拉呀牛去拉呀，总不能人去拉车子吧。所以整个印第安文明，它的进化就非常的缓慢。黑人黑人也不能把他们想象的就多么的愚蠢，黑人其实一点都不愚蠢，但是黑人主要是因为他们生活在撒哈拉以南，那么他那块土地就更加的小了，美洲还包括南美洲和北美洲还比较大一点加起来而那个非洲的话撒哈拉以南的话就更小了，所以的话他只能够独自的进化，所以他就进化的特别特别慢，以至于到了现代社会里面，它仍然属于一种渔猎社会。就是说他大多数还没有进入阶级社会。那就因此说印第安人或者黑人他就比较愚蠢嘛，并不是这样，只是因为非常偶然的原因，像那个地方比较小，人比较少，这是他们的错吗？对的话，人类其实很多时候是很好人的，比如你和王世忠的区别。老师说难道比你更厉害吗？比你更聪明吗？有吗？王思聪不是王世忠。但不过投胎投的好一点，投到了那个王健林的肚子他老婆的肚子里面，所以他就可以有大量的钱可以用他会比你更聪明吗？不太可能吧，所以的话。有什么了不起的呢？不需要妄自菲薄，也不需要骄傲自大，每个人都是一个人而已。不要看不起别人，也不要看不起自己，没有谁比谁更伟大更高尚到哪里去。特别是那些身处逆境的人。欠你一句不要有自卑感，你不比别人差，你哪里比别人差呢？人家一个脑袋你也一个脑袋人家两只手你也两只手人家两只眼睛，你也两只眼睛，你之所以现在比别人表现的不那么好，只是因为你的才能没有开发出来，也许你的才能开发出来，你比其他的那些你所欣赏的人要好得多，厉害的多。所以不需要妄自菲薄，比如有的人他也许认为自己的外表不够好，这也没什么了不起的，你外表不够好，也许你其他的方面更好呢，这也很有可能呢，是不是呢？也许你更聪明呢，也许你在某方面特别的有天赋呢，比如前红茶就是那个跳水的前红蚕。钱文昌自己说的，他之所以去跳水，就是他不想读书，他读书是很差的，但是他跳水就是天才。你自己就是某方面的天才呢，谁知道呢，虽然说你就不是天才呢。他怎么确定你不是天才，所以的话你现在表现不好，只是因为你自己的才能没有发挥出来而已，对不对呢？所以的话，每个人都不需要妄自菲薄。每个人也都不要骄傲自大。只是大家都是人而已，大家都有人的一颗心。你这技术这句话大家都只是人而已，没有谁不是人。美国的华盛顿总统不是人吗？所以人大家都是人而已，如此而已，没什么。

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