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第116章（第1页）

史密斯：“......”

除了血族教师们，班里其他种族的教师们虽然很同情史密斯，但也暗戳戳的怀揣着好奇和看热闹的心思等着史密斯的回答。

#看热闹永远不嫌事大#

#干啥啥不行，恰瓜第一名#

好一会儿过去。

教室里依然鸦雀无声。

史密斯已经不是石化了，而是整个人都开始慢慢风化成沙子了。

“......”

杨泽灵弯了弯眉眼，很惋惜的说道：“好吧，史密斯老师也许还没想好，让我们将这个问题放在一边，时间宝贵，先进行今天的课程。”

除了瞬间松了口气感觉自己活过来的史密斯，班里其他教师们则是有些郁闷的收回了自己看热闹的小眼神。

唉，杨老师你怎么就不坚持坚持呢？

#你就应该强硬的态度让史密斯回答问题哒！#

#拿出你学院负责人的权威来鸭！#

↑这是绝大部分教师内心真实的想法，简直现实的一批。

“我们进行培训课程的目的很简单，就是希望大家能够正视自己的身份，在享受教师权利的同时也要履行教师的义务。”

听到这句话，杨桃立马从杨泽灵的肩膀上跳了下去，给每个教师都发了一本厚厚的小册子。

#羊，特别自觉#

众人：“......”

不知道为什么，忽然感觉有些不安。

#不详的预感飙升了#

“咱们这个月需要讨论和研究的东西都写在小册子上了。”

杨泽灵笑眯眯的说道：“希望大家能够好好看，好好思考。”

教师们闻言翻开了小册子，只见翻开的第一页上就用红色粗墨水写着一行大字：阅读全册，在理解的基础上背诵全册。

众人：“......”

这、这就是传说中的背诵全文啊！

是杨泽灵班级的学生们在各自种族的休息大厅里咒骂过不知道多少遍的存在啊！

听说是要被校长亲自封了本源魔力再背诵的魔鬼法则啊！

众人面上不显，内心却有些惶恐起来：任何一个魔法种族都不会希望自己的本源魔力被神封印。

杨泽灵：“有关教师和教学最基本的原则和条例背下来是应该的，这点我不接受任何人的反驳，以学院预备役·负责人的名义强制要求大家背诵。”

众人：“......”

众人内心纷纷垂泪，好家伙，这时候你倒是想起来自己负责人的身份了，刚刚咋就没想起来呢？！

大家都是同事，不必这么狠心叭！

“我相信有不少老师是知道或者看过我班上课使用的教材书籍的，也知道我对我班学生的要求是必须在没有魔力的前提下背诵课本内容。”

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