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第十五章 初学魔法（第2页）

“首先，我们把这对光的需要放大。在什么样的情况下，我们会极端的追求光明？”

这一次菲利普讲师没有等待大家的回答，直接给出了答案。

“在绝对的黑暗之中。”

“那么，请大家设想一下，在绝对的黑暗之中，突然出现点点光芒，我们会有什么样的情绪呢？”

埃尔文闭上眼睛，想象着自己正身处于一片深邃的黑暗中。突然，一个光点在无边的黑暗中显现！

渴望！无尽的渴望！对光明的无尽的渴望！

埃尔文突然想起前世的一句话：

“我本可以忍受黑暗，如果我不曾见到光明。”

“那是…对光明的渴求…”埃尔文呢喃。

“很好！”

菲利普讲师肯定的赞赏：“记住刚刚的感觉！黑暗中出现的点点光辉，所带来的对光明的渴望，这就是照明术的本义！”

“明白了照明术的本义，我们再来分析这个魔咒的第二个诀窍：音调。”

“照明术的魔咒，有三个音节：‘斯’音是降调，‘奈’音是升调，‘宁’音是平调。”

菲利普讲师一边说，一边用魔杖比划。

“这三个音调都是非常简单的单音调。其中降调往往包含着‘黑暗的、压抑的、低沉的’等等有负面因素的含义，升调则刚好相反。平调则代表着‘限制、平衡’一类的含义。”

“你们看，照明术魔咒的三个音调是不是和它的本义非常契合？第一个音节是代表着黑暗的降调、第二个音节是代表光明的升调，最后则是限制光明烈度的平调。”

“同样的，魔杖的挥动也很好的契合了这个法术的本义：从低到高的挥动代表着从黑暗到光明的转变；从左下到右上的有着坡度的轨迹也限制了这种转变的强度。”

“这，便是照明术。”

菲利普讲师说着，魔杖从左下往右上一挥：“斯奈宁！”

一团银灰色的光球从魔杖尖脱离，悬浮在她的头顶，散发出柔和且明亮的光芒。

她摊了摊左手，脸上带着鼓励的微笑：

“来吧，拿出你们的魔杖，试着释放这个魔法。别忘记那三个诀窍！”

“斯奈宁”······

随着一声声的念咒声，教练室里陆陆续续的又升起了12个光球。

“很好。”菲利普讲师满意的拍拍手。

“接下来的课时里，我会选取一些有代表性的魔咒，来教大家如何确定魔咒的本义、分析音调的变化和掌握挥舞魔杖的奥妙。”

“只要你们掌握这些学习魔咒的‘诀窍’，那么你们就能轻松的通过书本的示范学习你们没有掌握的魔法。”

“请牢记你们书本第一页的那句话：魔法是意志的具现，其他的一切，都是帮助你掌握自身意志的手段。希望在接下来的学习中，你们能了解这句话的深意。”

当这一节时长两小时的基础魔法课程结束时，埃尔文的面板有了新的变化：

在面板的主页面，技能栏下方，毫无意外的出现了魔法栏，魔法栏里面，照明术、清洁术都达到了掌握级。

最重要的是，魔法学习（未习得）已经登入了技能栏。当这个技能习得之后，他自学魔法会不会也有菲利普讲师教导时的效率呢？

埃尔文非常期待。

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