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第12节（第1页）

谭毅心里面仍然抱着几分忐忑，从私心来说他不想看到妹妹真的能做出大题，更甚至他希望妹妹是那个万分之一数学选择题里的欧皇，他知道这是自己的自卑心作祟，在学校他就是这样希望别人比他要笨，而他比别人都聪明。事实上实验班没有比他笨的。

谭毅心里的挣扎顾南萱不知道，她做完题就拿给谭毅看。

“……”

谭毅手心冒汗，看完那些书写整齐的步骤手心里的汗更多了。

顾南萱问道：“看完了吗？”

谭毅：哪能看得那么快……

他摇了摇头。

顾南萱不催了，起身去倒水喝，优哉游哉，不知道是谭毅做题还是她做题。

谭毅看完解答已经满头大汗，像刚从工地搬砖回来一样，脸色白得发虚，扯了一下嘴角道：“……都对。”

接下来顾南萱接着做题，谭毅却没有心思做了，脑袋里徘徊着想不通的问题，为什么他认定傻过五年的妹妹，恢复神智仍然是傻的？二姨总强调妹妹的记忆力和思维能力减退，他偏偏认可了对方的观点？

学霸谭毅得出结论是，思维逻辑出问题的不是顾南萱，是他们，是他们的嫉妒心蒙蔽双眼，影响他们正常思考的能力。

他看向即便是做题姿态也优雅端正的顾南萱，脑海里出现四个字，才艺双绝——如果是她，在燕北附中肯定会锋芒展露，不会像他那么默默无闻。

晚上宋桂丽没有接谭毅。

谭毅是自己主动回去的，告别了顾南萱拎着书包回家，走进家门，宋桂丽听到动静连忙走过来问道：“你怎么回来了？在顾家多观察观察你妹妹，她到底恢复得怎么样……”

谭毅虚弱地笑了笑，然后回到自己的房间，拿出书包里的习题摊在书桌上。

他不想跟他妈妈多说些什么，有些难堪的话留在自己肚子里就好，何必再说呢？

宋桂丽在门前摸了摸下巴：萱萱这孩子学习差到什么程度，能把她儿子折磨到这种地步？还是别让孩子去顾家了，为了三妹手里的东西耽误她儿子的成绩可不行。

……

“爷爷，这幅画有那么好看吗？你都不陪我说话了，就知道盯着它。”

少女挑起弯月眉，暗中狠狠瞪了一眼平铺在案上的花鸟画，她五岁开始学习国画，又怎么不知道这幅花鸟画正巧画到老爷子的心坎里呢？

老爷子对梨花可是着实迷恋，从青年时在梨园与奶奶相恋，壮年时因梨花图成为首屈一指的国画大师，年迈时奶奶因病去世，他经常能在梨园呆坐一天，直到晚上有人去接，才肯回家。

爷爷这辈子，几乎一直在跟梨花打交道，对梨花图也是极为偏爱，但必须是佳作才行，如果给他看一张不堪入目的梨花图，他能当场把人呵斥出门。

杨老听着少女的抱怨微微笑道：“玥儿，你国画水平是有的，但只有水平不够，你有时候对细节要求太多反而束缚了你的手脚，你要领会到意境传递给你的信息，气质与神髓的展现，这才是国画要表达的东西。”

杨玥儿皱了皱眉，但立即舒眉展笑道：“我知道了，爷爷。”

实际上心里她颇不以为然，国画学的再好有什么用，难道跟父亲一样去当个教授吗？整天研究什么意境什么气质，传承传承，为什么非要传她啊。还不如学好西方画能赚更多的钱呢。

杨老举着画感叹道：“你父亲说这画是跟你差不多年纪的女孩所作，真是天赋异禀啊，不知道的还以为是出自一位阅历千帆的国画大手，不然怎么会把梨花画出如此生机勃勃，像绝望中的一束微光，看似微弱，实则明亮四射。”

扬玥儿的脸快绷不住笑容，觉得爷爷夸赞太过，她这么好的天赋都没有被爷爷夸过。

她想了想道：“爷爷，不如你把她邀请到后天市里举办的国画体验活动，到时候亲眼看看她的本领如何？”

杨老眼睛微亮：“这个主意好，我去给你父亲打了电话，让他传达一下，看这个女孩愿不愿意来。”

扬玥儿见杨老已经走远，嘴角浮现算计的笑容。

……

顾南萱最近打算把一株灵果树移植到家里的花园里，灵果树没有普通果蔬那么娇弱，移植还需要各种注意和要求，灵果只要将树根栽种土里，用灵泉滋养就行。

她让阿姨准备好工具，要挖土干活时，顾妈妈不知道什么时候跑过来，看她的目光充满心疼和关怀：“萱萱，你怎么干活了？头晕不晕？有没有感觉身体哪里不舒服？”

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